2025年的端午節(jié)與兒童節(jié)罕見相逢，這一傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代節(jié)日的碰撞，恰似當(dāng)代中國兒童教育的縮影——既需扎根五千年文化土壤，又要面向未來綻放創(chuàng)新之花。習(xí)近平總書記曾寄語少年兒童"從小學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)立志、學(xué)習(xí)創(chuàng)造"，這為家庭教育提供了根本遵循。

一、根植傳統(tǒng)：端午節(jié)中的文化育人課

1.以粽為媒傳家風(fēng)

• 親子共同包粽子時講述屈原的愛國故事，將"路漫漫其修遠兮"的求索精神融入生活教育

• 制作香囊、五彩繩等手工藝，培養(yǎng)審美能力與耐心品質(zhì)

2.節(jié)氣智慧啟思維

• 通過觀察端午時節(jié)的物候變化，引導(dǎo)兒童建立自然認(rèn)知體系

• 結(jié)合龍舟競渡的團隊精神，設(shè)計家庭協(xié)作游戲

二、面向未來：總書記教育理念的實踐路徑

1.三維成長坐標(biāo)系

• 做人維度：通過社區(qū)志愿服務(wù)培養(yǎng)同理心（如組織兒童為孤寡老人送端午艾草）

• 立志維度：運用"航天精神""冬奧故事"等新時代案例激發(fā)理想

• 創(chuàng)造維度：鼓勵用編程設(shè)計電子龍舟、用3D打印制作創(chuàng)意香囊

2.數(shù)字時代的教養(yǎng)平衡

• 建立"屏幕時間-傳統(tǒng)文化時間"對等機制

• 利用AR技術(shù)讓《離騷》詩句"活"起來

三、禮物清單：滋養(yǎng)身心的成長禮盒

文化傳承：非遺匠人兒童漢服增強文化認(rèn)同與禮儀意識

科學(xué)啟蒙：太空種植觀測套裝融合農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技

藝術(shù)創(chuàng)造：可水洗古法扎染材料包培養(yǎng)色彩感知與環(huán)保理念

體能發(fā)展：智能計數(shù)跳繩+龍舟造型手柄結(jié)合傳統(tǒng)運動與數(shù)據(jù)化訓(xùn)練

當(dāng)艾葉清香遇上童真笑臉，這正是中華文明生生不息的生動注腳。家長當(dāng)以傳統(tǒng)文化為根，以創(chuàng)新精神為翼，讓每個孩子都能如總書記期望的那樣，"像小樹苗一樣茁壯成長"。這個雙節(jié)，讓我們送給孩子的不僅是禮物，更是一把開啟文化自信與未來創(chuàng)造的鑰匙。